Enseignant en Génie Mécanique Construction H/F - Rectorat
- CDD
- Rectorat
Les missions du poste
Vous souhaitez transmettre votre expertise en génie mécanique et construction ? Rejoignez nos équipes enseignantes aux lycées Rolland CARRAZ à Chenôve et la cité scolaire Parc des Chaumes à Avallon !
Vous intervenez auprès d'un public d'élèves passant le baccalauréat professionnel des domaines de l'industrie en construction mécanique et communication technique.
Vos missions ?
L'enseignement ( 18h maximum d'enseignement face aux élèves) : Expert(e) de votre spécialité professionnelle, vous transmettez les connaissances et savoir-faire aux élèves ainsi que les savoir être liés au métier. Vous assurez le suivi individuel, l'évaluation et le développement de leur esprit critique.
Le temps de préparation et de recherche : activités de suivi, d'évaluation et d'aide à l'orientation des élèves inhérentes à la mission d'enseignement, travail en équipe pédagogique ou pluriprofessionnelle, relations avec les parents d'élèves.
Vous avez la possibilité de participer à des missions complémentaires : actions pédagogiques dans l'intérêt des élèves.
Descriptif du profil recherché
Cette offre d'emploi est ouverte au profil débutant comme au profil confirmé !
Titulaired'un BTS ou d'une licence professionnelle Génie Mécanique Construction, vous disposez d'une expérience professionnelle significative dans ce domaine.
Vous maîtrisez les principes fondamentaux et les compétences techniques de la mécanique appliquée à la construction (statique, dynamique, résistance des matériaux).
Vous avez le goût pour la transmission du savoir, le sens de la pédagogie et une excellente aptitude au travail en équipe.
Pour connaître les compétences sur lesquelles s'appuyer pour enseigner : https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-575
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Calcul de surface,Comprendre, interpréter des données et documents techniques,Diagnostiquer l'état de produits, de matériaux ou de constructions (conservation, dégradation etc.),Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux,Réaliser les prélèvements d'échantillons, les mesures d'eau, d'air, de poussières et analyser les résultats
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Compétences: Calcul de surface,Comprendre, interpréter des données et documents techniques,Diagnostiquer l'état de produits, de matériaux ou de constructions (conservation, dégradation etc.),Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux,Réaliser les prélèvements d'échantillons, les mesures d'eau, d'air, de poussières et analyser les résultats
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Compétences requises
- Travail en équipe
- Pédagogie
- Calcul de la surface
- RDM
- Empathie