Ingénieur Pédagogique Formateur à l'Intelligence Artificielle H/F - 21

L'IUT de Dijon/Auxerre/Nevers (2500 étudiants) propose 11 spécialités de Bachelor Universitaire de Technologie (dont 6 en alternance), 12 licences professionnelles (toutes accessibles en alternance) et 2 diplômes universitaires dans le champ de la comptabilité-gestion. L'institut développe son offre de formation sur les sites de de Dijon, Auxerre, et Nevers. Il compte 159 enseignants-chercheurs, enseignants, 70 personnels des bibliothèques, ingénieurs, administratifs, techniques, sociaux et de la santé (BIATSS) et plus de 400 vacataires intervenants professionnels.

Le poste de Concepteur Pédagogique Digital Learning est en lien avec le projet Caire, les ingénieurs pédagogiques partenaires du CESI et de l'ENSAM et les services informatiques de l'IUT et de l'Université Bourgogne Europe. Caire est un projet de formation à l'utilisation de l'Intelligence Artificielle (IA) en parcours hybride.

MISSIONS

Le projet CAIRE a pour objectif de développer des formations innovantes pour l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) à destination de publics variés : étudiants, enseignants, et professionnels. Dans ce cadre, l'IUT recherche un(e) ingénieur(e) pédagogique polyvalent(e), capable de concevoir, développer et gérer des formations en ligne. Nous recherchons un(e) formateur(trice) passionné(e) et expérimenté(e) pour dispenser une sensibilisation à l'intelligence artificielle auprès d'un public adulte et étudiant. Vous interviendrez en présentiel pour animer les formations et accompagner les apprenants tout au long de leur parcours.

En complément, vous serez en charge de compiler et analyser les données issues des learning analytics, afin d'optimiser les contenus pédagogiques et d'adapter les formations aux besoins réels des apprenants.

Vos activités
- Concevoir et animer des activités pédagogiques dynamiques et adaptées pour faire découvrir les fondamentaux et les enjeux de l'intelligence artificielle
- Dispenser des sessions de formation en présentiel en veillant à rendre les contenus accessibles, ludiques et interactifs
- Accompagner les apprenants avec patience et bienveillance, en créant un climat propice à l'apprentissage et à la progression de chacun
- Assurer un suivi pédagogique individualisé pour détecter les besoins spécifiques et proposer des remédiations en présentiel
- Collecter et analyser les données issues des learning analytics (compilation des données d'apprentissage) afin d'améliorer les formations - sans animation de cours en ligne
- Participer à l'évaluation des acquis et à l'actualisation des supports pédagogiques
- Travailler en lien étroit avec l'équipe pédagogique et contribuer à la qualité des parcours de formation